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2007年8月1日,财政部、教育部和国家开发银行决定,在江苏、湖北、重庆、陕西、甘肃5省市开展生源地信用助学贷款试点。陕西省生源地信用助学贷款试点工作开展以来,各市均及时启动了此项工作,多数市县政府及时成立了领导小组,研究制定符合本地实际的具体实施方案。截至11月30日,全省共为5419名学生发放了贷款,金额达3039万元。

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马莉今年从上海交通大学农学院硕士毕业,由于自己的专业——园林植物与观赏园艺今年依然没有被列入上海市的“重点领域人才专业目录”,导致她在“引进重点领域人才”一项的要素分只拿了3分(满分6分),落户评分的总分也止步于69分。“前年是70分,去年是71分,估计今年要72分以上了”,马莉无奈地笑笑,“希望是不大,但还是想试试看。”

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与会人士认为,职教教材面临许多与中小学教材市场类似的问题与困惑,如国家和地区教材并举、出版品种数量庞大但良莠不齐等。据中国劳动和社会保障出版社社长张梦欣介绍,现在其所在的出版社在销的职业培训教材最大规模达到5500种,涵盖机械、电工、电子、交通建筑等50多个专业门类的70多个方向,包括初级、中级、高级技师等5个层次的200多个岗位。丰富的教材品种一定程度上满足了各地职业学校的不同需求,适应了不同层次、类型的职业教育培训需要,但出版市场繁荣的背后也存在诸多问题,很多出版社对教材出版存在一定的认识误区,认为教材出版是人人可吃的肥肉,而没有认识到教材后期维护的艰巨性。

几年前,延庆县一家大企业老总给他开出近万元的月薪聘请他当总工程师,这一回他真有些动心了,但是,一想到他的学生,他又放不下了。他说:“我到公司去,只是一个人才;而当教师,培养的是一大批人才。我扭身一走,学生们怎么办?”最终,他又放弃了这个机会。

在广东省政协近日召开的座谈会上,广东省教育厅党组副书记谭泽中透露,深圳一个处长职位,竟有40个教授来争。有人说,这是过分崇拜做官了,是“价值单一化”。

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免费医学生按全科发展方向培养,承担培养任务的学校要根据农村卫生工作需要,制订教学计划,加强全科医学教育,强化实践教学环节,突出临床能力培养,适当增加中医学(民族医学)教学时数和计划生育技术相关内容。

中国作为亚洲的重要一员,是亚洲合作的积极参与者和建设者。我们历来十分重视同亚洲各国发展友好合作关系,坚定不移地奉行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针和“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策,目标是维护和平与稳定,加强交流与合作,追求繁荣与发展,实现互利与共赢。我们高兴地看到,近年来中国与亚洲国家的合作得到了全面深化,其深度和广度是任何时期都无法比拟的。特别是涉及19亿人口、6万亿美元GDP的中国一东盟自由贸易区于年初全面建成,树立了亚洲区域合作的典范。

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  GDP比例为2.79,仅相当于低收入国家水平。《决定》重申了逐步实现财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4。这个4,是《决定》中唯一的一个数字性指标,既充分彰显了党和国家对于切实增加教育投入的信心和决心,又反映了实现4目标的迫切性和艰巨性。为了确保上述目标的实现,应该完善财政性教育投入的制度创新,最重要的是将教育投入的全过程(包括拨付数量、拨付程序、使用监督、效果评价等)纳入法制的轨道,将财政性教育投入的预算、决算纳入人民代表大会的审议议程,并采取成立教育拨款评估委员会等配套措施。

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教育乱收费已经得到解决———如此雷人的表态注定会让网络舆论啸聚。笔者注意到,王定华副司长的结论背景是,从2006年到2010年,国家投入1600多亿元用于义务教育阶段免除学杂费政策,缘此,义务教育阶段的收费项目很少,而且必须得到有关部门批准,所以乱收费现象得以解决。应该说,这仅仅是理论上的,纯粹是纸上谈兵。

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责任编辑:左汶骏

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